در این شاخه از رشته روانشناسی به تحقیق درباره ی اندازه گیری، تهیه آزمونها و تعیین روایی و کاربرد آنها پرداخته می شود. این رشته عمدتا با آمار، شیوه های سنجش در آموزش و پرورش و یادگیری و ارزیابی های روانشناختی از طریق آزمون های روانی و شیوه های گزینش در ارتباط است. فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد این رشته می توانند به کار اجرای آزمون های روانی-تشخیصی،  سنجش هوش، ویژگی های شخصیتی، آسیب های مغزی، عقب ماندگی ذهنی،ارزیابی آموزش و پرورش، سازمان سنجش و داداه پردازی مشغول گردند

هدف از پذیرش و تربیت افراد در رشته  روانسنجی  به شرح زیر می باشد 

اتنخاب افراد شایسته  در موسسات آموزشی و در ادارات خصوصی و دولتی از طریق سنجش دقیق  خصوصیات  افراد

 طبقه بندی افراد از نطر استعداد و خصوصیات روانی در گرو های مختلف از طریق سنجش توانایی ها و خصوصیات روانی

طبقه بندی و جایگزینی افراد و یا تغییر مشاغل آنها از طریق سنجش خصوصیات ذهنی و خلقی افراد

ارزشیابی کفایت تخصصی و آموزشی برای گرفتن مدرک و مجوز کار

ارزشیابی تحصیلی

استفاده از کارشناس ارشد روان سنجی در امور تحقیق و پژوهش

استفاده از کارشناس ارشد روان سنجی در ارزیابی  درون داد و برون داد سازمان ها و نهادها

استفاده از کارشناس ارشد روان سنجی برای تهیه آزمون های استاندارد